幼儿园一把手提示您：看后求收藏（），
“吓死个银！吓死个银！”马大龙只把a段听完，整个人的记忆就开始翻涌。
老外学中国，以把绕口令说得很溜儿为荣。
这玩意太费嘴皮子了，让马大龙开始怀疑：“说唱这东西，确定是咱们那边兴起的吗？”
如果说，说唱里面的押韵已经够难了，那么，绕口令这种对你的舌头发起挑战的东西，简直就是难度翻倍！
“【平上去入的变化，平平仄仄平平仄。】”
马大龙一边听歌，一边看着歌词。
他很确定，这些字他都认识。
是的，这个老外连逼仄的仄字都认识，也算是中文满级选手。
但是，他看不懂是什么意思。
“【好聪明的中国人，好优美的中国话。】”
噢我的上帝！她们怎么还把我心声给唱出来了？
他听到这句话的时候，心中其实是认同的。
马大龙是真的喜欢中文，最喜欢的就是古诗词。
来到华夏后，他越发认识到华夏文化的博大精深，感觉在方方面面都能给他带来无与伦比的震撼。
比如——美食。
来自黑暗料理之国的他，想不出世上为什么有人会这么懂吃？
好像任何东西经华夏人之手，都能化为美食。
他去博物馆参观时，也被里面的文物给惊到，想不到华夏的古人竟有如此之智慧。
更别提他最爱的诗词了，感觉那里头的味道，不是他们国家的现代诗所能描绘出来的。
他的中文越好，越是了解华夏，越是沉醉其中，越是心怀敬畏。
因此，他时常在网上看到一些华夏人贬低自己国家文化的言论时，脑子里通常会冒出一连串的问号。
“弄啥嘞！？”他想不通。
他一个老外，因为受到了熏陶，都倍感自豪。
你们反而看不上。
他已经想好该如何写乐评了。
“不！我不写乐评了。”他心想。
马大龙决定，他要录个视频。
他要挑战一下里头的绕口令，学习极光少女的唱法。
“介就系东方rap吧！”马大龙想着。
一整个下午，这位金发碧眼的国际友人都在单曲循环这首歌，然后先从最前面的绕口令开始练起。
有几段他是第一次听，有几段他学中文的时候有练过一小段时间，所以倍感熟悉。
诡异的是，都单曲循环一下午了，他居然也没有听腻。
只能说作曲和编曲，同样很强。
他对文字是有兴趣的，这是天然的兴趣。
但作曲和编曲，是让他能持之以恒听下去的最大助力。
这首歌的作曲和编曲者是郑楠。
《歌手》里有一季的编曲工作，基本上都由他负责。
马大龙看着歌词里的几行字，骆墨这个名字在歌词里可以说是刷屏。
【作词：骆墨】。
【作曲：骆墨】。
【编曲：骆墨】。
【制作人：骆墨】。
【混音师：骆墨】。
【和声编写：骆墨】。
【弦乐编写：骆墨】。
一长串全是这个名字！
“这人的歌，别人赚不到他一毛钱吧？”马大龙在心中想着。
他也不知道是灵光一闪，还是动了邪念，突然冒出个坏主意。
他打开了自己在教育机构里的群聊，里头全是外教。
他直接把这首歌给分享到了群里。
喔，我的朋友，一起来回忆一波曾经被绕口令支配的恐惧吧！
这种行为，像极了那种自己看了致郁文后，拼命分享给好友，说是治愈文的人。
也像极了那种自己被视频给吓到，就一定要吓更多的人，来帮助自己回魂的混蛋。
马大龙分享就分享，他还把群里的13个人给全部艾特了一遍。由于他不是群主，所以在微信群里不具备【@所有人】的功能，但他不嫌辛劳。
几分钟后，他就收到了一连串的统一回复，是骂人短句的缩写。
何大龙：“wtf！”
侯天雷：“wtf！”
钟大龙：“wtf！”
是的，一个仅有14个人的群，竟有三条大龙。
这群老外学中文时，都被中文老师给要求练过绕口令。
感觉这群老师就是把学英文时的愤懑都发泄到了他们身上。
绕口令实在是太费嘴皮子了，读起来感觉烫嘴。
马大龙见他们反应如此激烈，就炫耀般的发了段语音，展现自己的学习成果。
“【哥哥弟弟坡前坐，坡上坐着一只鹅，坡下留着一条河。
哥哥说，宽宽的河，弟弟说，白白的鹅。
鹅要过河，河要……..%***%##%】”
他唱到后面，已经不知道在唱什么了。
群里的一位黑人朋友，在听到这段语音时，露出一口大白牙。
“rap！还得看咱们的！”他瞬间也有了浓厚的兴趣，准备苦练，打这马大龙的脸。
嘻哈文化，那可是咱们的拿手好戏。
无独有偶，其实不仅仅是这群在华夏的老外在学这首歌。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！