高一六班同学不知道的是，周老师让他们自习，好好准备之后的考试之后就离开了教室。
却是转身去了教师工作室，他们整个高一年级数学工作组的老师都齐聚一堂，要开会了。
此次会议的主要内容，就是要选定学生，去参加数学竞赛。
本来已经选好了，其实也根本就没有其他班老师选择的余地，因为不论从哪个角度出发唯一的名额肯定就是江随舟的了。
而且，数学组的所有教师，都指望江同学在竞赛中拿奖为他们承光中学争光呢。
不过这也是承光中学面临的现实情况，他们学校开办的年份不久之前也没有出过特别好的成绩。
所以，哪怕他们省教育质量不错，能够参加数学竞赛的名额分配下来到他们学校也只有一个。
高三年级正是备考的关键时刻，学生们肯定抽不开身。
要为学校争光，那唯一的名额，肯定要给到进校之后就一直考第一名的江随舟头上。
不过那都只是以前，而现在嘛，多了一个特殊情况。
那就是林听晚，之前周老师心里已经有了模糊的概念。
可是现在真正提出来的，却是数学组长。
“增加一个名额，让高一六班的林听晚同学也参加数学竞赛？”
自然的，会有其他老师提出反对意见。
“是，我知道六班的林同学上学期学习成绩进步很大。特别是数学这一门学科，连续几次都考了全市第一名。”
“但是竞赛并不是平常的数学考试，且不说她从来没有接触过这一方面。要是考完之后精气神受到打击，损失的可是我们学校。”
这话也是有一定根据的。
因为林听晚的学习情况真的是比较特殊，从期中考试的倒数第一进步到期末考试的全班第九、年级第二十四名。
别说在他们学校，就是他们好些年纪大的见多识广的老师也没遇到过这种情况。
这说明什么呢？
一来，这个学生很有潜力，如果能够一直保持这样的学习劲头。
两年之后，未必不会是一匹黑马，高考会有什么样的成绩谁也说不准。
可也正因为这些未知因素，恰恰说明了，林同学的情绪不稳定不像江随舟那样可以一直保持良好的学习状态。
承光中学建校以来的目标，就是打造本市唯一一所有特|色|的私立学校。
对于学生而言，学习成绩就是最重要的衡量指标。
学校好不容易出了以后可能会在高考为他们争光的学生，老师们赌不起也输不起。
数学组长的意见则是不同，之所以会有这个会议的存在，就是因为他提出要增加一个名额给林听晚同学。
这件事是他主张的，肯定会坚持到底。
“我们学校的竞赛名额为什么会增加一个？上面特批的，假期电视台有一档特别火的节目，你们应该都看过智慧头脑比赛吧？”
比赛中，很多难题都是出自数学这一学科的。
其中不仅涉及到高等数学的一些知识，还有一些题目就是往年的竞赛题。
唯一，不，唯二没有被难倒的学生就是江随舟和林听晚。
“出于这样的理由，增加了一个名额，让林听晚和江随舟一起去参加数学竞赛不就是顺理成章的事情？”
增加了一个名额的事情，也是老师们才知道的。
可也没指名道姓就规定了，这个增加的名额是林听晚同学的，其实我们班也有数学好苗子。
看着其他几位数学老师的脸|色|，数学组长也猜到了他们心里所想。
干脆一锤定音：“我们直接来一场选拔考试，让期末考试数学单科名列前一百的都参加，到时候选择成绩最好的两个去参加竞赛。”
这已经是组长能想到的最公平的办法了，可是还有人吹毛求疵。
“我们班有的同学，期末的时候没有发挥好，要不然肯定也能进前一百名的……”
巴拉巴拉，别以为老师们心中就没有各种小九九。
职场竞争在哪都是有的，能不能拿奖其次，他的学生参加了国际数学竞赛听起来名头就很响亮。
自然的，也是需要极力争取的。
所以组长本来以为很简单的、他可以一票表决的事情，却也是有老师发表了不同意见。
“行，那简单，直接采用一套往年的竞赛试题全年级同学一起参加选拔考试行了吧？”
行，怎么能不行呢，特别行。
反正除了周老师以外的其他数学老师是满意了，至于说学生们乐不乐意多一场考试——
什么，有什么不乐意的，学生在学校里需要面对的不就是各种考试？
周老师却只是微微笑地坐在一旁，没有提出反对意见，眼神里有着俯瞰众生的轻狂。
小样，他知道这几位同事是觉得两个参加竞赛的学生都是六班的，他们不服气。
江随舟的成绩亮眼的很，其他人争抢不了，就觉得林同学好欺负了？
以为多折腾出一个考试，就可以把本来应该属于林同学的参赛名额抢走？
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