“我今天不想空口说白话，给大家画大饼。”
游方话锋一转，变得务实，“我只说三件事。”
“第一，我们是干什么的？ 我们不是来这里闭门造车，写论文自我欣赏的。
我们的根，必须扎进西北的黄土地里！
我们的科研，要对着旱区农业增产的实际问题去！
我们的教学，要培养出能下地、懂技术、能解决实际生产难题的学生！
这一点，党委的态度是明确的，资源会向这个方向倾斜。”
“第二，大家来了怎么干？ 老教授们经验丰富，要请你们牵头，把各学科的方向理清楚，把青年教师带起来。
中年骨干们，你们有理论有实践，是顶梁柱，要尽快把教学和科研的担子挑起来，特别是和地区、县、公社的农业实践结合项目。
年轻的同志们，要虚心学习，敢于动手，这里有的是让你们施展的广阔天地！学校会尽快研究，拿出具体的教学任务分配和科研课题规划。”
“第三，有什么困难？ 住房紧张、家属安置、孩子上学、实验条件……这些，我和班子都清楚。
我们不回避，正在尽全力，一项一项解决。
但我也要请大家理解，咱们是在一穷二白的基础上重建，很多事需要时间。
有困难，找政工组，找后勤组，可以直接找我。
能解决的，立刻办！一时解决不了的，我们说明情况，一起想办法。
但我们绝不允许因为生活上的困难，影响了教学科研这个正事！”
游方的话实实在在，没有空话套话，既摆明了困难，也指明了方向，更给出了解决问题的通道。
台下许多新来的教师，脸上的疑虑渐渐被认真思考所取代。
“好了，我的开场白就这些。”游方合上笔记本，“现在，把时间留给大家。有什么想法，有什么建议，有什么困难，甚至有什么牢骚，都可以说。咱们今天，就是自己人关起门来谈心，哪位同志先来？”
他目光鼓励地扫视全场，短暂的沉默后，一位年轻校友举起了手。
他站起身，有些激动地清了清嗓子，声音有些哽咽。
“游……游主任，老学长！我是66届农学系的学生，熊辉！”
他看向游方的眼神充满了旧日的情谊，“当年，还是您……您给我们那届毕业生亲手发的证书！
没想到，这么多年了，学校还记得我们，需要我们！
我……我没别的说的，就是高兴！真的高兴！组织需要，学校需要，我这辈子学的这点东西，还能派上用场！
您放心，我一定好好工作，把剩下的劲儿都使出来，就扎根在这片黄土地里了，哪儿也不去了！”
这话说的朴实，情感真挚，许多老校友感同身受，纷纷点头，眼眶发热。
游方脸上露出欣慰的笑容，“熊辉同志，好！要的就是你们这份心气，这份扎根的精神！你们回来了，咱们学校的魂就更稳了！请坐！”
熊辉坐下后，会场气氛明显活络了一些。
这时，中排一位约莫三十五六岁，面容端正，穿着整洁中山装的男子举起了手。
“游主任，各位同志。我叫周明，是62年清华大学机械系的毕业生。”
他特意强调了“清华”二字，目光坦然地看向主席台，“我受母校老师的推荐和感召，来到黄原农大。在表态之前，我想冒昧地问一个问题。”
他似乎在斟酌措辞，但问题本身已让台下不少同样来自外校的青年毕业生屏住了呼吸。
“我想知道，咱们农大……在实际工作中，会不会有“门户之见”？
或者说，是不是更看重“北农”嫡系出身？”
周明的问题直白而尖锐，“我毕竟不是咱们农大自己培养的学生，是“外来户”。
这一点，我希望组织上能有一个明确的态度，也好让我和与我情况类似的同志，心里有个底，知道劲儿该往哪儿使。”
这个问题问出了不少外校过来的毕业生心底最深的顾虑。
会场瞬间安静下来，所有人都看向游方。
游方脸上没有丝毫不悦，反而露出了理解的笑容。
他等周明坐下，才不疾不徐地开口， “周明同志，这个问题问得好！问得直接，也问到了点子上！”
他的声音通过扩音器传遍礼堂， “我在这里，代表校党委和革委会，也代表我个人，给大家一个明确的答复！
在黄原农大，没有“清华派”、“北大派”、“北农派”、“外来派”、“嫡系派”！只有“实干派”和“建设派”！”
他目光炯炯地扫视全场，特别在那些外校毕业的人脸上停留片刻。
“周明同志，你是清华的高材生，学的是顶尖的机械工程。
我们农大要发展农业机械化、要改良农具，要设计适合黄土高原的农机设备，正急需你这样的专业人才！
你来了，就是我们农大机械系的骨干，是我们自己人！”
他语气加重， “不管你从哪里毕业，以前在哪个单位，只要到了黄原农大，愿意把知识贡献给西北的农业现代化，愿意和同志们一起吃苦奋斗，那你就是我们的“嫡系”，就是我们的家人！
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