无论是麦格教授的变形术，弗立维教授的咒语吟唱，还是斯普劳特教授温室的变态神奇植物——一种奇异的熟悉感和掌控感油然而生。
毕竟，她可是约尔，是“霍格沃茨复习资料铺”的老板兼首席编纂。
掌握新课并同步更新她的“复习资料库”，对她来说，就像呼吸一样自然。
于是，霍格沃茨出现了一道奇景：
六年级的学生们（尤其是那些曾受益于复习资料的学生）捶胸顿足，哀嚎遍野。
“偏我来时不逢春！”
成了他们的口头禅。
凭什么约尔要留级？
凭什么当他们进入OWL.s课程水深火热的阶段时，那个掌握着“考试通关秘籍”的女人，却悠哉地休学在家。
而现在却要开始更新着他们再也用不上的五年级资料？
这简直是命运最残忍的玩笑。
但很快，约尔的名字以一种另类的方式再次出名了:
约尔在斯拉格霍恩的魔药课上的表现，堪称一场灾难性的行为艺术。
新任魔药课教授霍拉斯·斯拉格霍恩，这位以热衷结交“明日之星”着称的老巫师。
在满怀期待地教习这位“小有名气的发明家”后，很快就遭遇了执教生涯里最大的困惑之一。
在第一堂课上，当约尔那锅理应呈现清澈碧绿的缓和剂，莫名翻涌出沥青般的黑泡并散发出臭鼬与烂洋葱混合的诡异气味时。
斯拉格霍恩捏着他那华丽的、海象般的胡子，圆脸上的笑容第一次出现了裂痕。
他踱步过去，用银勺子小心翼翼地搅动了一下那团不可名状的物质，终于忍不住，用一种混合了难以置信和深切惋惜的语气，低声对一脸无辜的约尔说道：
“亲爱的孩子，我必须问问……西弗勒斯·斯内普教授!他从前……就没给过你一点建议吗？ 比如，或许……从一年级的基础药剂开始，重新……巩固一下？”
约尔只能报以尴尬而不失礼貌的微笑。
斯拉格霍恩叹了口气，摇着头走开了，显然决定将约尔归类为“才华惊人但严重偏科的怪杰”，并在他的“鼻涕虫俱乐部”潜在名单上，暂时将她的名字旁打上了一个问号。
而霍格沃茨复习资料铺里，魔药课资料缺失的事情再次被宣扬的人尽皆知。
魔药课被重新定义为:
“约尔复习资料商业帝国的阿喀琉斯之踵!”
这说法真有够损的!
至少约尔是这么认为的。
但身为前魔药课教授斯内普，对这种笑话似乎是乐在其中，甚至带头起哄!
黑魔法防御课教室里，斯内普如一道阴影滑入，黑袍裹挟着严厉的气息。
他没有看课本，目光直接刺向拉文克劳五年级的座位。
“在我们浪费时间之前，”
他的声音低沉，带着某种蓄意的黏稠:
“需要确认在座某些人的头脑，是否已被暑假的…‘自由活动’腐蚀得无法识别最基本的概念。”
他停顿，让寂静发酵。
“约尔小姐。”
被点名的约尔抬起头，脸上是完美的微笑。
“是的，斯内普教授。”
“告诉我，”
斯内普缓慢地问，如同布置陷阱:
“如果你面对一只欣克庞克，而你的魔杖——因为某种鲁莽的、计划外的冒险——失效了，你的第一个念头是什么？”
问题裹挟着冰冷的指责，直指她暑假的擅自行动。
约尔指尖蜷缩起来，声音平稳：
“保持镇静，教授。观察环境，利用一切非魔法手段创造脱身机会。”
“啊，‘非魔法手段’。”
斯内普重复，语调带着一丝危险的玩味，仿佛回忆起了某种“物理阿霍拉洞开”的恐怖记忆。
“多么…因地制宜的智慧。看来你确实擅长在…规则之外寻找出路。”
他不等她反应，立刻追击：
“那么，当你摆脱了它，却发现自己身处一片被施了强力混淆咒的森林，四周只有寂静和错误的路径。你会想起什么？”
他在问：
当你迷失时，会想起谁？会依赖什么？是你新攀附的马尔福家，还是…别的什么？
约尔被众目睽睽的看着，只觉得有些呼吸困难。
她避开他话语里的钩子，依旧给出教科书般的答案：
“寻找魔法扰动的规律，尝试基础方位咒……”
“规律。基础。”
斯内普没有得到自己想要的回答，他粗暴的打断约尔的话，声音陡然变得轻而锐利，像薄冰碎裂。
“这让我想起一个有趣的现象。你的…‘复习资料铺’，据说能帮平庸之辈应付几乎所有考试。”
他向前踱了几步，目光如同实质般压在她身上。
“唯独魔药课，留下了令人瞩目的空白。一个众所周知的…‘阿喀琉斯之踵’。”
他清晰地说出那个戏谑的称呼，却毫无笑意。
一些斯莱特林发出低笑。
“我曾教过你魔药课。我目睹过你那堪称…艺术性的失败。”
他在这里微妙地停顿了一下，仿佛在回忆某个具体场景。
那不是纯粹的嘲讽，而是一种混合着恼火、某种奇异关注、以及此刻被刻意唤起的共同记忆的复杂情绪。
那些两人间默不作声的默契，那些他曾给予过的偏袒和照顾。
“而现在，”
他的目光牢牢锁住约尔回避的眼神，不再掩饰其中的审视与某种更深的东西:
“你坐在我的黑魔法防御术课上。这门课，需要的是绝对的精确、冰冷的逻辑、以及对潜在危险近乎偏执的警惕。”
他微微倾身，声音压成耳语般的胁迫，却又确保她能听清每一个字：
“告诉我，约尔小姐……你打算如何确保，你那着名的‘弱点’，不会让你在这门…更危险的课程里，重蹈覆辙？”
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