月考结束后的两天，是在一种混合着期盼、焦虑和一丝疲惫的平静中度过的。凌凡尽力让自己不去对答案，不去反复回想考场上的细节，而是按照计划，继续着他的“筑基工程”，只是节奏稍稍放慢，仿佛一场大战后必要的休整。
但他知道，悬顶之剑并未落下。成绩，是所有学生都无法逃避的终极审判。
数学课。上课铃响过，数学老师抱着一摞批改好的试卷走了进来，脸上看不出喜怒。教室里的空气瞬间凝固，仿佛被抽干了一样，只剩下无数颗心脏剧烈跳动的声音。
凌凡低下头，手指无意识地蜷缩起来，指甲掐进掌心。他能感觉到旁边赵鹏瞬间绷直的身体，能听到前排同学紧张的吸气声。这种氛围，他经历过无数次，每一次都如同公开处刑。
老师没有立刻发卷，而是照例进行了一番考情总结，表扬了进步的同学，点了几个典型错误。凌凡一个字都没听进去，他的全部心神，都系在那摞试卷最上面的那个分数栏上。
终于，开始发卷了。 “刘小虎，43。” “张伟，51。” “赵鹏！”老师顿了一下，“65！这次有进步，及格了！选择题做得不错！” 赵鹏几乎是从座位上弹起来，冲上去接过试卷，脸上是难以置信的狂喜，回来时走路都带着风，还偷偷对凌凡比了个耶的手势。
凌凡的心脏抽紧了。及格…听起来那么遥远又诱人。 “王欣，89。” “李磊，92。” … 一个个名字和分数被念出，像锤子一样敲击着每个人的神经。高分者的平静，低分者的沮丧，进步者的欣喜，交织在教室里。
终于—— “凌凡。”
老师的声音再次出现了一个极其短暂的停顿。这个停顿，让凌凡的心直接提到了嗓子眼。是差到让老师无语了吗？
他几乎是同手同脚地走上讲台，不敢看老师的眼睛。从老师手中接过试卷时，他下意识地用手遮住了分数栏，像一个不敢面对审判结果的囚徒。
他低着头，快步走回座位。坐下后，做了两次深呼吸，才鼓起平生最大的勇气，缓缓地、一点点地移开了遮住分数的手指。
一个红色的数字，跳入了他的眼帘：
58
凌凡愣住了。
大脑仿佛宕机了一秒钟，无法处理这个数字所代表的意义。
58？ 不是个位数？ 不是二三十分？ 是…58？！
距离及格线60分，只差2分！
一股极其复杂、汹涌澎湃的情绪洪流，瞬间冲垮了他所有的心理防线！
巨大的失落！ 2分！就差那么一点点！一道选择题的距离！如果当时再仔细一点，如果那个填空题再检查一遍…强烈的懊悔和不甘猛地攥住了他的心脏。
但紧随其后的，是一种前所未有的、爆炸般的狂喜和激动！
58分！ 相比起期中考试那惨不忍睹的、只有个位数的分数，这是一个巨大的、跨越式的、质的飞跃！
这意味着什么？ 这意味着他这两个月来的所有挣扎、所有痛苦、所有在别人看来“愚蠢”的回归基础、所有深更半夜的番茄钟、所有画得乱七八糟的思维导图、所有对着一道简单题死磕的“笨功夫”…
全部都没有白费！
它们真真切切地转化为了试卷上那一道道做对的题目，转化为了这提升了超过五十分的分数！
及格线就像黎明前的地平线，他已经看到了其下透出的曙光！虽然还差一步才能完全跃出，但黑暗已然被驱散了大半！
他的手指开始微微颤抖，鼻子发酸，眼眶不受控制地发热发红。他赶紧低下头，假装研究试卷，生怕被旁人看到失态。
他贪婪地扫描着试卷上那一个个红色的√，它们像一枚枚闪亮的勋章，点缀在曾经一片荒芜的答题区上。选择题对了7道！填空题做对了2道！解答题第一道单调性证明，几乎拿到了满分！后面的大题也都写了步骤，拿到了一些过程分！
这些√，比任何语言都更有力地证明了他的进步！
当然，试卷上依然布满了刺眼的×。函数奇偶性的题全军覆没，最后一道综合题只解了一小问，还有不少计算失误和理解偏差…
但此刻，凌凡看着这些错误，心态已经完全不同。不再是全盘的自我否定和绝望，而是像一位指挥官审视战报：“这里损失了一个据点（奇偶性），下次要重点防守。这里是因为补给线失误（计算粗心），需要加强训练…”
这些错误，不再是无法逾越的高墙，而是一个个清晰具体的下一步进攻目标。
下课铃响了。同学们或喜或忧地讨论着分数，赵鹏凑过来想看看凌凡的分数，凌凡下意识地想遮住。
“多少分啊凡哥？我看你刚才上去拿卷子表情不对…”赵鹏大大咧咧地问。
凌凡一咬牙，把试卷推了过去。
“卧槽！！！”赵鹏看到那个58分，发出了一声石破天惊的惊呼，引得周围同学纷纷侧目。
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