王浩也跟着说：“赵老师，你别哭了，我们都希望你和宝宝健健康康的。”
王乐乐着急地说：“赵老师，如果你想哭，就想想开心的事情，比如我们以前在学校里的趣事，比如我们给你准备的礼物。”
我擦干眼泪，拉着他们的手坐在沙发上，轻轻抚摸着孕肚。
笑着说：“好，老师听你们的，不哭了。看到你们这么惦记我，老师真的太开心了，这是幸福的眼泪。”
朵朵的妈妈也走了过来，笑着说：“赵老师，孩子们总在家念叨你，说你是他们见过最好的老师。这不，上周班会课上，大家一起商量着要来看你，还每个人都准备了礼物，让朵朵他们三个代表过来。孩子们的心意，你一定要收下。”
说着，朵朵从妈妈手里接过那个精致的小礼盒，小心翼翼地递给我：“赵老师，这是我们班的班级日记，里面有我们每个人想对你说的话，还有我们画的画、写的作文。我们还约定好了，等宝宝出生了，要一起来看宝宝，给宝宝讲故事、唱儿歌呢！”
我接过礼盒，入手沉甸甸的。那个礼盒是孩子们亲手制作的，外面包着一层粉色的包装纸，上面贴着许多五颜六色的小贴纸，还有孩子们用彩笔写的“赵老师，我们爱你”。
打开礼盒，里面是一本崭新的硬壳笔记本，封面是孩子们集体画的一幅画——画中有我站在讲台上讲课的样子，穿着我平时最喜欢的白色连衣裙，脸上带着温柔的笑容，
周围围着三十个笑脸盈盈的小朋友，每个人都举着小手，像是在回答问题，教室的窗户外面，画着蓝天白云和五颜六色的花朵。
角落里还有一个小小的婴儿车，里面躺着一个可爱的小宝宝，旁边写着“宝宝健康成长”。
看着这幅稚嫩又充满心意的画，我的眼泪又忍不住流了下来。
我轻轻翻开笔记本，第一页是班长王浩写的：“赵老师，自从你离开学校后，我们每天都在倒计时，盼着你早点回来。没有你的语文课，课堂上少了很多乐趣。你以前总说，语文是最浪漫的学科，能让我们看到不一样的世界。现在，我们每天都认真学习语文，努力背诵课文，认真写作文，希望等你回来的时候，能看到我们的进步。祝你和宝宝都健健康康的，平平安安的。我们会好好学习，不让你操心。”
第二页是朵朵写的，字迹娟秀工整：“赵老师，我好想你呀！每天上课的时候，我都会想起你给我们讲课文的样子，想起你带我们朗读时的声音，想起你课后耐心辅导我的样子。记得有一次，我考试没考好，你没有批评我，而是温柔地鼓励我，帮我分析错题，告诉我不要放弃。从那以后，我就下定决心，一定要好好学习语文，不辜负你的期望。现在我的语文成绩提高了很多，作文还被老师当成范文在班里朗读呢！赵老师，谢谢你！祝你肚子里的宝宝快快长大，健健康康地来到这个世界。等宝宝出生了，我要做宝宝的第一个小老师，教他唱歌、画画、背古诗。”
第三页是王乐乐写的，字迹虽然有些歪歪扭扭，但却很认真：“赵老师，对不起，以前我总是在课堂上调皮捣蛋，让你生气了。现在我知道错了，我已经改好了。我现在上课认真听讲，主动举手回答问题，还帮助同学呢！语文老师说我进步特别大，我心里可开心了。我知道你最喜欢懂事的孩子，所以我一直在努力成为一个懂事的好孩子。赵老师，我好想听你再给我讲一次故事，好想听你再批评我一次（虽然我现在不调皮了）。祝你和宝宝都开开心心的，我会经常来看你的。”
第四页、第五页、第六页……我一页一页地翻看着，每一页都写满了孩子们真挚的话语，每一个字都饱含着他们对我的思念和祝福。有的孩子分享了最近的学习成果，说自己的语文成绩提高了多少分。
有的孩子诉说了对我的思念，说每天都会想起我在课堂上的样子，有的孩子给腹中的宝宝送上了祝福，希望宝宝能够健康平安地出生，还有的孩子画了可爱的小爱心、小星星、小花朵，把笔记本装饰得格外漂亮。
我一边看，一边忍不住红了眼眶。张涛走过来，递给我一杯温水，轻轻拍了拍我的后背，无声地安慰着我。
我抬头看了看坐在我身边的三个孩子，他们正睁着清澈的眼睛看着我，脸上带着期待的笑容。
我擦干眼泪，笑着说：“谢谢你们，谢谢你们的礼物，老师真的太喜欢了。看到你们写的这些话，老师觉得特别幸福，所有的辛苦都值得了。”
人生也许就是一场修行，我会在这场修行中发光发热。
既做孩子们成长路上的引路人，用知识和爱陪伴他们走过人生的重要阶段，也做腹中宝宝最坚实的依靠，用陪伴和呵护见证他的每一次成长。
我会在爱与被爱中，在责任与担当里，书写属于我们一家的温暖故事，也书写属于我和学生们的师生情缘。
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