司鹊躺在草坪上。片刻后，他爬起，望见了旁边草地上放着的一朵白花。这是她精心培育的小花，送给了他。
“……好人。”他反复念着这个词，突然自嘲地笑了，不知道在笑什么：“她说我是好人，哈，哈哈哈哈……”
他捂着自己的脸，伴随着他右手一挥，他的面前出现了一道白色的空间门，他步入门中。
白光闪过，他回到了自己的房间，火焰在壁炉里噼啪作响，地面满是纸飞机，煤油灯晃着幽幽的光。
他坐在红木桌前，一张未写完的草稿纸摊开着。
他看着这张草稿纸，沉默了很久。
……
【编号：人设-002】
【身份：魔化者遗留的孩子】
【大纲：她被一对钢琴家父母收养后，作为尖子生进入了最有名的学院，但她不想成为多么厉害的创生者，只想写出自由的诗。
她因为出身遭受了校园欺凌和家庭暴力。这时，“奥利维斯”接触了她，让她从绝望中被拯救。二人时常一同坐在草原上念诗，在宁静与幸福中，她逐渐开始相信……人生一定会变好的，只要自己足够乖巧听话，那些凌辱她的人，会逐渐发现她没有那么邪恶。
这个时间点，插入关键情节——一次念诗后，她送给了“奥利维斯”一朵白花，这是她每天夜里悄悄照顾的花朵。她向他发出邀请，能否携带弦琴，为她下次念诗伴奏？“奥利维斯”答应了她。
她幻想着，以后她的人生一定会越来越好吧，人们也一定能体会到她的善意，不会再用有色眼镜看她。
但在这一次回家后，双亲认为魔化危机在即，而她是魔化者遗留下来的孩子，因此他们亲手斩断了她的双腿，防止她以后害人。
自由的鸟儿再也无法外出，她再也不会有攻击他人的风险了——所有人都感到安心，魔化者的孩子在为人类的未来努力学习，且没有任何危险，这真是值得高兴的事。
没有人关注失去双腿的她，是否愿意失去自由。所有人只看到，她作为尖子生，成绩永远优异，以后她一定能生产出高收益的流水线文字，造福家庭与弟弟妹妹。
她曾以为前途远大，可她发现路太远了。
她曾幻想雏鹰展翅，可她发现墙太高了。
草坪上再也不会出现自由奔跑的白发少女，她种下的花枯萎，诗集被人扔进火里。
她的朋友带着弦琴来到草野，却再也没等到下一次的念诗。自由的风声飘荡在空中，暖阳下再没有她的身影。
白雏菊摇曳，路过的鸟儿似乎听到了久远的回响，
于是，它们悠悠地唱起了歌，仿佛在怀念再也不见的少女诗人：
——“在碧空中飘浮，无翼鸟，身躯轻盈，自由自在飞翔。”
——“不受拘束，不受桎梏。纸页作羽，文字作歌……”】
……
“——鸟儿啊，你以何作翼，又飞向哪片天堂……”
青年的声音飘荡在房间中，念着她的诗句。
是的。
白发少女，是他笔下“创生”出来的人物。
可他没有想到，他原本只是想观察她的人物成长情况，她的灵气与笑容却触动了他。
他开始不忍心于他给她写下的悲剧命运，尽管她的生命本就来源于他的笔尖。
他的羽毛笔停留在这张草稿纸上，迟迟没有写下结局。
“……她唤我好人。”
“她不知道她的悲剧来源于我的落笔。”
他的笔端落在【双亲认为魔化危机在即，因此亲手斩断了她的双腿】之上，笔尖微平，似乎想将这一行划去，但停留片刻，他闭上眼睛。
手指按压于太阳穴，一下，又一下地按摩，内心在剧烈挣扎。
“不能删除悲剧。”他自言自语：“若是删除，这个故事将黯淡无光，她也将失去光辉点，退出罗瓦莎未来的历史舞台，她将永远成为不了出彩的角色，只能是路边的普通人。”
他蹙眉，羽毛笔颤抖着，似乎陷入了挣扎之中。
——如果一个人要成为【故事中的出彩角色】，就注定经历痛苦、悲剧与挣扎，忍受校园暴力、双腿尽断、被亲人利用的悲剧。如若不经历这些，此人将失去价值，变得黯淡无光。那么，他应该删去这个人的苦难，让这个人变得幸福而平庸吗？
司鹊闭着眼，轻声叹息。
“……”
他想起了她幸福的笑容，和她眼中的信任，心中弥漫着复杂。
——这是虚无主义者的幻想吗？还是创生者注定的苦涩？
——创作者是反派吗？为了完美的故事而制造出悲剧，并亲眼见到自己笔下之人的命运……应当称之为残忍吗？
真可笑……
如果她的未来没有那么凄美而残忍，他还会那么喜欢她吗？
如果她的悲剧没有那么刻骨铭心，难道他还会渴望见证她人性中的美吗？
如果失去了那份唯有在死亡上生根发芽的悲怆之美，一个人是否还会让人如此念念不忘？
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