成长就是，不断的告别，不断的遇见。在不断的告别和遇见里，你拨弄着自己的心弦，哼唱着自己熟悉的旋律，或者悲伤，或者欢喜。
柳慧芹复读的第一个学期临近了尾声，天气渐冷，冬天如约而至。伴着寒冷冬天而来的不止有寒风，还有流言蜚语和无情的表白。
美术课也上了大半年，但是柳慧芹的进步却不明显，可能是自己操之过急了，说是大半年，其实也就三四个月吧。班主任老师找她谈话。
柳慧芹，这学期马上就结束了，你觉得自己复读这半年有哪些提高？老师率先问道。
文化课还可以吧，就是美术，可能还需要多加练习。柳慧芹低声说。
老师坐在椅子上，一手扶在桌子上，另一只手捋了捋头发，又挠了几下头皮。似乎有话说，却又不知如何开口。
柳慧芹站在老师的对面，左手握着右手自然的垂在身体前面，低着头，像是犯了错的学生，等待老师的审判。
坐，坐，别站着，别拘束，我就是给你们复读生交流一下。关注一下你们的思想动态。老师边说边用手指着对面不远处的椅子。
没事，老师，我站着就行，天天在教室坐着正好站着活动一下。柳慧芹轻声说。
额，是这么回事啊，美术老师找我谈了，这个学期，你的美术水平离考试要求还差点。还得需要多练习多感悟。老师停顿了一会，用手扶了一下眼镜接着说，你自己也多体会一下啊，这个美术是不是适合你。你的文化课还算可以，如果全力备考也是有希望的，如果继续学美术，那你得在美术方面好好思考一下，艺术这类的东西可能真的需要天赋，如过，你的美术专业课考试不合格，艺考走不下去，再来走普通路线，平常的美术课会占用不少文化课的学习时间。毕竟，人的精力和时间都是有限的。
好的，老师，我再考虑考虑吧。柳慧芹略带失望的说。近一个学期的学习，她的美术似乎总是徘徊在一扇门的外面，兴趣是有的，但天赋那道槛把她挡在了门外。
柳慧芹低着头转身离开，老师临走的时候又叫住了她。
近期，学校内外啊，有些不好的传闻，你呢，不要当真，静下心来好好学习，考进一座好学校才是咱们得真正目标。老师说的模棱两可。
柳慧芹听得有点懵，但没好意思询问老师，就转身离开了。
学美术是她选的，可自己确实没有天分，尽管美术老师和王明辉对她帮助都很多，但她却学的越来越吃力。周末的时候，柳慧芹回家和父母商量了一下，很快就得到了父母的同意。父母还是传统的想法，总觉得美术啊体育啊音乐什么的都不是正统，农村孩子还是好好学习文化课，学好数理化，走遍天下都不怕。
再回到学校的时候，柳慧芹就告知了班主任和美术老师，她决定不学美术了，那样还能少花点父母和哥哥的血汗钱。
唯一有点让柳慧芹不舍的就是王明辉。这个多才多艺的男孩，以后就和他接触的越来越少了，两人本来就不在一个班级。之前，只是上美术课在一起。柳慧芹的心里是很不舍的，她觉得自己还有好多话没和王明辉说，尽管都是一些生活琐碎。几天不见，心里想说的话就像野草一样蔓延，柳慧芹就把这些话写到自己的日记本里。
遇见，是不是命运刻意的安排。
为何，我辗转多地，漂泊多年，
偏偏，在此时此处遇到你。
分开，是考验还是无奈。
可否，原谅我
见到你时的欢喜，
离开你后的失落。
有好多个夜晚，柳慧芹躺在床上，看着窗外的月亮，很久才能入睡。文字在她脑海里激情澎湃，自由排列着，隔天的日记本里又多了几排含着淡淡忧伤的文字。
薄雾扶帘月如钩，思绪百转绕床头，遥望西北云淡处，可有明辉望星垂。
秋风裹雨扑窗檐，轻打瓦片人难眠，寒意渐浓睡意浅，丝丝心弦为谁牵。
很快，小小的日记本写满了柳慧芹胡思乱想的文字。沉甸甸，情意满满。又有好久没看见王明辉了，柳慧芹觉得自己像是不能呼吸的鱼儿，而王明辉就是能给她带来氧气的河水。
心中有慧仍恋辉，柳家有女望春归。柳慧芹觉得自己和王明辉是有缘分的，名字里都有同一个读音的字，她想把自己内心所想都告诉王明辉的念头越来越强烈。那个写满思绪的日记本，成了柳慧芹心底的累赘。她觉得这不算是早恋吧，每个人都有喜欢的权利。我们可以喜欢一个人，一件物品，一个雨天甚至一场雪。
我们为什么要压抑自己内心的喜欢呢？可不可以坦诚的说出来。
柳慧芹真的很想把那个日记本送给王明辉，那里面有很多自己想说的话，仅仅都是自己的一些想法而已，偏偏她就想让王明辉成为第一个读者，或许也是唯一的。
她还没有来得及送出去，事情就有了柳慧芹意想不到的结局。
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