8
这一年,我和灰灰、彩彩、慢慢一起毕业。我成了“环游风”的领航员,带着那些怀揣梦想的种子们飞向世界各地,去探索这个美丽的世界;灰灰成了“稻田湾气象台”台长,用他的智慧和努力为家乡的种子们提供准确的气象信息;彩彩画出第一幅“风之大陆平等地图”,让每一个种子都能清楚地看到自己的位置和未来的方向;慢慢开了“蜗牛慢递”,专门帮迷路的小种子找家,用他的耐心和爱心为那些迷失方向的种子们带来温暖和希望。
9
毕业典礼上,老风铃爷爷把一把更大的钥匙挂在学院门口,说:“孩子们,以后这把钥匙叫‘公平’。它会随季节转动,提醒每一阵风、每一朵云:别让任何一颗种子,因为出生的土地,错过整片天空。”这句话深深地烙印在我们的心中,让我们明白了公平的重要性。
10
我把自己的绒毛伞拆下一半,种在无名坡和学院之间,长成一座“蒲公英桥”。桥的这头写着:“我曾是无名小种子。”桥的那头写着:“未来,风不问出处。”这座桥不仅连接着无名坡和学院,更连接着过去和未来,象征着公平和希望。
——如果你也在“隐形门”前徘徊,请记住:钥匙一直藏在我们的努力、伙伴和勇气里。门外的标签会生锈,心里的翅膀不会。只要我们坚持不懈,勇往直前,就一定能打破不公平的束缚,飞向属于自己的广阔天空。
星星学校的大胡子老师不见了
我是跳跳兔,今年读星星学校三年级。我的耳朵长长的,跑得快,跳得高,可我最大的本领是画彩虹。每次美术课,我都能把颜料盒里七种颜色变成七条会唱歌的彩虹桥。
这学期,星星学校要招新老师。公告栏贴出一张大大的星星海报:
“招聘三位老师:
语文、美术、体育与健康
要求:只限——大!胡!子!”
海报上画着一个满脸胡子、肌肉鼓鼓的大熊老师,举着哑铃,旁边还有一行小字:“学生太调皮,工作强度大,男生优先。”
我一看到“只限大胡子”,耳朵就耷拉下来。美术老师一直是笑眯眯的鹿小姐,她一根胡子也没有,却能用一片叶子吹出《小星星》的旋律。难道没有胡子就不能当老师吗?
第二天,鹿小姐没有来。听说她因为“没有胡子”被刷掉了。美术课换成了一位胡子拖到膝盖的山羊爷爷。山羊爷爷很好,可他只会画黑白石头,不会画彩虹。我悄悄把颜料盒藏进抽屉,心里像打翻了柠檬汽水,酸酸的。
晚上,我跑去问住在月亮上的智慧猫头鹰:“为什么一定要有胡子才能教美术?”
猫头鹰推了推圆眼镜,说:“因为星星学校的大校长灰灰狼相信,胡子=力气=能管住学生。可这是老旧的星星偏见,得让新光进来。”
我决定办一场“彩虹证明大会”。我邀请全班同学:喜欢跳舞的小象、爱踢球的刺猬、会折纸飞机的鹦鹉……还有山羊爷爷。
大会那天,我把七条彩虹桥挂在操场。
我对山羊爷爷说:“老师,您画石头,我画彩虹,咱们一起上一节‘石头上的彩虹’,好吗?”
山羊爷爷眨眨眼,第一次笑了:“好呀!”
上课铃响,灰灰狼校长也来了。
我先画了一条红色桥,山羊爷爷在桥下画石头;小象用鼻子喷水当云朵;刺猬把足球当太阳;鹦鹉折的纸飞机变成天空的小鸟。
我们边画边唱,连灰灰狼的尾巴也忍不住跟着节拍晃。
下课时,灰灰狼校长摸摸自己短短的胡子,脸有点红。
“跳跳兔,我明白了:彩虹不需要胡子,创意也不需要性别。鹿小姐下周回来,山羊爷爷可以教‘石头与彩虹合作课’。”
第二天,星星海报被换成了新的:
“招聘老师:
语文、美术、体育与健康
要求:
有爱心、有耐心、有创意
胡子不限,性别不限!”
海报最下面,多了一只笑眯眯的鹿小姐,和一排五颜六色的彩虹脚印。
我把这个消息告诉了月亮上的猫头鹰。他送给我一片会发光的羽毛,说:“把它挂在星星学校门口,让所有孩子知道——
无论有没有胡子,
无论男生还是女生,
只要心里装着星星,
就能点亮别人的世界。”
跳跳兔的童话讲完啦。
如果你也遇到“只限大胡子”的公告,记得告诉大人:
星星的光,不该被胡子挡住!
在星星学校的新学期开始时,我们不仅迎来了新老师,还经历了一场意义非凡的变革。一直以来,学校里似乎有一种不成文的观念:只有拥有大胡子的老师才能胜任教学工作。这种观念不仅让许多优秀的女老师被拒之门外,也让我们这些学生感到困惑和不公。
作为三年级的学生,我始终认为老师的能力与他们的外表无关。就像我们的鹿小姐,她虽然没有胡子,但她的才华和耐心赢得了我们所有人的喜爱。她不仅能教会我们如何欣赏艺术,还能用一片普通的叶子吹奏出美妙的旋律,这种创造力是任何大胡子都无法替代的。
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!