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这一年，我和灰灰、彩彩、慢慢一起毕业。我成了“环游风”的领航员，带着那些怀揣梦想的种子们飞向世界各地，去探索这个美丽的世界；灰灰成了“稻田湾气象台”台长，用他的智慧和努力为家乡的种子们提供准确的气象信息；彩彩画出第一幅“风之大陆平等地图”，让每一个种子都能清楚地看到自己的位置和未来的方向；慢慢开了“蜗牛慢递”，专门帮迷路的小种子找家，用他的耐心和爱心为那些迷失方向的种子们带来温暖和希望。
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毕业典礼上，老风铃爷爷把一把更大的钥匙挂在学院门口，说：“孩子们，以后这把钥匙叫‘公平’。它会随季节转动，提醒每一阵风、每一朵云：别让任何一颗种子，因为出生的土地，错过整片天空。”这句话深深地烙印在我们的心中，让我们明白了公平的重要性。
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我把自己的绒毛伞拆下一半，种在无名坡和学院之间，长成一座“蒲公英桥”。桥的这头写着：“我曾是无名小种子。”桥的那头写着：“未来，风不问出处。”这座桥不仅连接着无名坡和学院，更连接着过去和未来，象征着公平和希望。
——如果你也在“隐形门”前徘徊，请记住：钥匙一直藏在我们的努力、伙伴和勇气里。门外的标签会生锈，心里的翅膀不会。只要我们坚持不懈，勇往直前，就一定能打破不公平的束缚，飞向属于自己的广阔天空。
星星学校的大胡子老师不见了
我是跳跳兔，今年读星星学校三年级。我的耳朵长长的，跑得快，跳得高，可我最大的本领是画彩虹。每次美术课，我都能把颜料盒里七种颜色变成七条会唱歌的彩虹桥。
这学期，星星学校要招新老师。公告栏贴出一张大大的星星海报：
“招聘三位老师：
语文、美术、体育与健康
要求：只限——大！胡！子！”
海报上画着一个满脸胡子、肌肉鼓鼓的大熊老师，举着哑铃，旁边还有一行小字：“学生太调皮，工作强度大，男生优先。”
我一看到“只限大胡子”，耳朵就耷拉下来。美术老师一直是笑眯眯的鹿小姐，她一根胡子也没有，却能用一片叶子吹出《小星星》的旋律。难道没有胡子就不能当老师吗？
第二天，鹿小姐没有来。听说她因为“没有胡子”被刷掉了。美术课换成了一位胡子拖到膝盖的山羊爷爷。山羊爷爷很好，可他只会画黑白石头，不会画彩虹。我悄悄把颜料盒藏进抽屉，心里像打翻了柠檬汽水，酸酸的。
晚上，我跑去问住在月亮上的智慧猫头鹰：“为什么一定要有胡子才能教美术？”
猫头鹰推了推圆眼镜，说：“因为星星学校的大校长灰灰狼相信，胡子=力气=能管住学生。可这是老旧的星星偏见，得让新光进来。”
我决定办一场“彩虹证明大会”。我邀请全班同学：喜欢跳舞的小象、爱踢球的刺猬、会折纸飞机的鹦鹉……还有山羊爷爷。
大会那天，我把七条彩虹桥挂在操场。
我对山羊爷爷说：“老师，您画石头，我画彩虹，咱们一起上一节‘石头上的彩虹’，好吗？”
山羊爷爷眨眨眼，第一次笑了：“好呀！”
上课铃响，灰灰狼校长也来了。
我先画了一条红色桥，山羊爷爷在桥下画石头；小象用鼻子喷水当云朵；刺猬把足球当太阳；鹦鹉折的纸飞机变成天空的小鸟。
我们边画边唱，连灰灰狼的尾巴也忍不住跟着节拍晃。
下课时，灰灰狼校长摸摸自己短短的胡子，脸有点红。
“跳跳兔，我明白了：彩虹不需要胡子，创意也不需要性别。鹿小姐下周回来，山羊爷爷可以教‘石头与彩虹合作课’。”
第二天，星星海报被换成了新的：
“招聘老师：
语文、美术、体育与健康
要求：
有爱心、有耐心、有创意
胡子不限，性别不限！”
海报最下面，多了一只笑眯眯的鹿小姐，和一排五颜六色的彩虹脚印。
我把这个消息告诉了月亮上的猫头鹰。他送给我一片会发光的羽毛，说：“把它挂在星星学校门口，让所有孩子知道——
无论有没有胡子，
无论男生还是女生，
只要心里装着星星，
就能点亮别人的世界。”
跳跳兔的童话讲完啦。
如果你也遇到“只限大胡子”的公告，记得告诉大人：
星星的光，不该被胡子挡住！
在星星学校的新学期开始时，我们不仅迎来了新老师，还经历了一场意义非凡的变革。一直以来，学校里似乎有一种不成文的观念：只有拥有大胡子的老师才能胜任教学工作。这种观念不仅让许多优秀的女老师被拒之门外，也让我们这些学生感到困惑和不公。
作为三年级的学生，我始终认为老师的能力与他们的外表无关。就像我们的鹿小姐，她虽然没有胡子，但她的才华和耐心赢得了我们所有人的喜爱。她不仅能教会我们如何欣赏艺术，还能用一片普通的叶子吹奏出美妙的旋律，这种创造力是任何大胡子都无法替代的。
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