岳川接过剧本,翻到“日记里的小秘密”片段——女主把暗恋的心事写在日记里,夹在课桌的缝隙里,多年后同学聚会才被发现,像极了地球的《你好,旧时光》。
“原声音乐没问题,”他抬头对陈明说,“就用合辑里的歌当主题曲,再加几首插曲,比如用《同桌的你》做‘课桌暗恋’片段的配乐,用《光阴的故事》做‘同学聚会’的收尾,保证贴剧情。”
夏晚晴接过剧本,翻到女主弹钢琴的片段,眼里亮了起来:“这个角色我想试试!女主在课桌上刻钢琴键的细节,让我想起高中时在课本上画琴键的日子。”
凌薇也凑过来看剧本:“要是拍校园场景,咱们可以用滨江高中的老教室,连课桌上的刻痕都不用道具,直接用真实的,更有代入感。”
周曼立刻拿出平板,记录下合作细节:“咱们先定原声音乐的曲目,再和学校对接拍摄场地,夏晚晴老师的档期我来协调,保证不耽误合辑的后续宣传。”
林野则扛起相机,对着陈明说:“要是拍预告片,我可以用今天音乐节的素材,混进校园剧的片段,比如学生们合唱的画面、‘青春故事墙’的便利贴,肯定能吸引观众。”
陈明笑着点头:“就这么定!明天我带编剧来工作室,咱们细聊剧本细节,争取尽快开机,赶在明年毕业季播出,让更多学生看到属于自己的青春故事。”
音乐节散场时,学生们还在操场里唱着《童年》,老校友们帮着收拾舞台,王爷爷的冰汽水还剩最后几瓶,吴师傅在帮陆哲把琵琶装进琴盒。
岳川看着眼前的热闹,手里握着《课桌里的秘密》的剧本,突然觉得——那些从地球“搬”来的校园金曲、音乐节模式、校园剧框架,不是简单的复制,而是被这些真实的青春、鲜活的故事、温暖的人,酿成了属于这个世界的“青春记忆”,成了能让人笑着流泪的“槐巷味道”。
凌薇收拾好舞台上的学生涂鸦,对着岳川说:“明天和陈明聊剧本时,我把今天拍的音乐节照片带上,让他们看看真实的校园是什么样,别搞那些悬浮的道具。”
林野也点头:“我剪个音乐节的精华片段,作为校园剧的‘参考素材’,让编剧知道青春不是流量和套路,是课桌上的刻痕、没说出口的话、一起合唱的歌。”
岳川点点头,看着学生们渐渐散去的背影,手里的剧本封面被晚风轻轻吹起——上面“课桌里的秘密”几个字,像在无声地提醒他,下一段关于青春的故事,又要在滨江的槐巷里,慢慢开始了。
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