郑珏抚须：“因为他们追求的，和我们不一样。我们求的是‘用’——用水车浇地，用风磨磨面，让百姓过得好些。他们求的是‘道’——把技术推到极致，看看人能凭巧思走到哪一步。道不同，不相为谋啊。”
王审知站在讲堂后门，静静听着。郑珏看到了他，微微颔首，继续讲课。
课后，孩子们散去。郑珏走到王审知身边，两人并肩在廊下走着。
“丞相是为天工门的事而来？”
“是，也不是。”王审知望着院子里嬉闹的孩子，“我在想，咱们的格物之学，将来会不会也走到天工门那条路——技术越来越高深，离百姓越来越远，最后成了少数人把玩的‘道’。”
郑珏沉默片刻，缓缓道：“老朽编《格物史》，就是为了防这个。技术要记，但更要把为什么做技术、为谁做技术，一代代传下去。天工门缺的，可能就是这本《格物史》。”
王审知点头：“郑公说得对。不过眼下，天工门留下的谜团，还得解。”他讲了沙头村崖壁上的刻字，“‘南溟有岛，技道不孤’，郑公觉得，这是邀请，还是警示？”
“两者皆有。”郑珏沉吟，“邀请后来者去找他们，也警示后来者——技术之路，你并不孤独，但也别以为自己是唯一。丞相，老朽猜测，天工门可能一直在暗中观察中原的技术发展。幽州天工院崛起，他们必已知晓。柳先生来，或许不只是为南汉，也是为他们自己——来摸摸咱们的底细。”
这个推测与王审知的想法不谋而合。如果真是这样，那柳先生的立场就更复杂了：他既是南汉的使者，也是天工门的眼线；既想窃取技术，也可能想评估幽州是否有资格成为“同道”。
“那咱们该如何应对？”
“以诚待之，以技会之。”郑珏道，“他们求道，咱们就展道。让他们看看，幽州的格物之学，既为民用，也向大道。只是……”他顿了顿，“这大道，要以仁为本。”
王审知深深看了老儒一眼。这个曾经极力反对“奇技淫巧”的传统文人，如今已成为格物之学最坚定的诠释者和守护者。世事之变，莫过于此。
离开学堂时已是午时。王审知刚回到丞相府，就收到了张顺从海上发来的急报。
信很短，但内容惊心：“今晨于泉州外海截获南汉信船一艘，船上有密信数封。其一为刘隐舟致南汉兵部：望海庄匠人及设备已分批转移，三日后全部登船南下。李十二娘将随最后一批转移，作为‘技术样本’呈交朝廷。另，柳先生另有密信致‘天工岛’，提及星髓石现世，建议‘接触评估’。天工岛三字，首见。”
天工岛。
王审知握信的手微微收紧。果然有天工门的老巢，而且柳先生已经将星髓石的消息传回去了。刘隐舟要把李十二娘当成“技术样本”上交，这说明南汉朝廷对格物之学的态度已从利用转为贪婪——他们要的不是一两种武器，而是整个技术体系和人。
他走到地图前，手指划过从幽州到泉州的海路。林谦他们应该已经抵达预定位置，准备今晚行动。但若刘隐舟已经分批转移，那望海庄里还剩多少守卫？李十二娘是否还在原处？
正思索间，门外传来急促的脚步声。一个暗桩满身尘土冲进来，跪地急报：
“丞相！林大人传回消息——望海庄情况有变！庄内大部分工匠和设备已撤走，但水牢守卫反增一倍！而且……庄里发现了紫火雷的布置痕迹，像是陷阱！”
王审知心头一沉。
最坏的情况出现了——刘隐舟留了个饵，饵里藏着钩。水牢是饵，李十二娘可能是真饵，也可能是假饵。而紫火雷，就是钩。
“传令给林谦，”他沉声道，“行动暂缓，重新侦查。我要知道水牢里到底有没有人，紫火雷布置在哪些位置，触发条件是什么。”
“是！”
暗桩匆匆离去。王审知独自站在地图前，良久未动。
窗外，秋日的阳光正烈，将院中的青石板晒得发白。远处街市传来隐约的叫卖声，学堂方向飘来孩子们齐诵《格物启蒙》的声音。
这一切安宁的表象下，暗流已汹涌到临界点。
他想起柳先生信里那句“他日有缘，当再拜会”。
也许不用等那么久了。
王审知走回案前，铺纸研墨，开始给张顺写回信：
“加强海上封锁，特别是往南航线。若遇南汉船队，可拦截检查，但勿开火——除非对方先动。另，查‘天工岛’位置，可能在南海外，硫球以南。此事绝密。”
信写完封好，他想了想，又抽出一张纸，写下四个字：
“技道不孤。”
然后将这张纸小心折起，收进怀中。
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