西王母仙境的仙子林溪，被派往东海龙宫实习。她的任务是协助处理 “宝石与海产品交换” 的订单。起初，她因不熟悉海产品保鲜周期，导致一批交换的海带变质，引发龙宫商户不满。“那时候我才知道，跨仙界贸易不仅要懂自己的资源，还要懂对方的商品特性。” 林溪吸取教训，跟着龙宫商户学习海产品储存技巧，还提出 “按保鲜周期划分交货优先级” 的方案，确保易变质的海产品优先运输。实习结束时，她促成的 “宝石换海产品” 订单量，比上月增长了 30%。
这种 “沉浸式” 交流，让年轻人才们跳出了 “自己的势力” 看问题。他们带回的不仅是技能，更是对 “三界共荣” 的深刻理解 —— 天庭的规则需要考虑凡间的民生，仙境的资源分配要兼顾龙宫的需求，龙宫的贸易策略也需贴合仙境与天庭的实际。
三、建立 “人才考核机制”，筛选合格守护者
“培养人才不是目的，选出能真正担起使命的守护者才是。” 小钱深知，宽松的考核只会让人才培养流于形式。为此，他制定了以 “实绩” 为核心的 “人才考核机制”，三大核心指标直接关联 “三界共荣” 的目标：
一是 “资源均衡贡献度”：考核学员是否能推动资源向弱势群体倾斜。天庭学员李云霄因优化灵脉分配方案，让底层仙子收益提升，此项得分满分；而一位仙境学员因在实习中 “优先满足上仙的灵脉需求”，忽视普通仙子，此项直接不及格。
二是 “民生帮扶成效”：看学员是否能切实改善底层生灵的生活。凡间学员张强因简化订单流程，帮助家乡村民多卖出 500 斤灵脉玉米，民生帮扶得分位列前茅；有位龙宫学员虽精通汇率计算，却未帮助过普通水族解决贸易难题，此项得分偏低。
三是 “风险防控成果”：考察学员识别与应对风险的能力。东海龙宫的一位学员，在实习期间发现一笔 “大额珍珠币转账” 存在异常，及时上报监管系统，避免了一起洗钱案件，此项得分满分；而一位天庭学员因未察觉虚假充值链接，导致模拟账户 “被盗”，此项得分不及格。
考核并非 “一考定终身”，对不及格的学员，学院会安排 “补考实习”，让他们跟着资深管理者重新学习；对考核优秀者，则颁发 “三界财富管理资格证”，允许其进入核心岗位。
四、首批人才上岗，使命薪火相传
三个月的培养与考核结束后，首批 300 名学员中，280 人成功通过考核，获得上岗资格。他们中的大部分人，被分配到三界统一结算中心、财富纠纷调解委员会、仙凡民生服务站等核心岗位，成为小钱的 “左膀右臂”。
在统一结算中心，李云霄负责 “灵脉宝石与珍珠币兑换” 窗口。他结合在仙境的实习经历，提出 “为底层仙子开通兑换绿色通道”，避免她们因排队耽误开采时间；张强则在 “仙凡贸易订单审核” 岗位上，继续优化偏远地区服务流程，还编写了《凡间百姓账户操作手册》，用漫画形式讲解操作步骤，让村民一看就懂。
在财富纠纷调解委员会，林溪凭借在龙宫的实习经验，成功调解了多起 “宝石与海产品交换纠纷”。有一次，天庭仙官与龙宫商户因 “海带保鲜问题” 争执，林溪不仅拿出自己总结的 “海产品保鲜标准”，还提出 “按保鲜程度分级定价” 的方案，让双方都满意。
看着这些年轻人才在岗位上发光发热，小钱心中满是欣慰。在一次人才表彰会上，他手持财富权杖，对 280 名年轻守护者说道：“我曾以为，守护三界财富是一条孤独的路。但现在看到你们，我知道，‘三界共荣’的使命已经有了传承者。未来的路还很长，会有新的挑战，但只要你们记住‘公平、民生、共荣’这六个字，就一定能让三界的财富之河，永远清澈、永远流淌。”
台下，李云霄、张强、林溪与其他学员一同举起右手，庄严宣誓：“以我之能，护三界财富；以我之心，守三界共荣！” 誓言声响彻三界枢纽，与灵脉运输灵舟的铃声、商铺的叫卖声交织在一起，汇成一曲 “使命传承” 的赞歌。
夕阳下，小钱望着这些年轻的身影，手中的财富权杖顶端，三界图腾的光芒愈发璀璨。他知道，三界财富管理的 “新征程”，已经由这些年轻人开启，而 “三界共荣” 的蓝图，也将在他们的手中，绘就出更绚丽的模样。
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