“年轻人青春懵懂，一时走错了也是有的，总不好一杆子打死。
我觉得咱身为老师，也不是一点责任都没有。我们的职责就是教书育人，不仅仅是教他们知识，更重要的是教他们树立正确的人生观、价值观，不能因为一次错误就把人拒之门外，这与我们的教育观念背道而驰。
我个人的建议是再给他们一次改过自新的机会，先给个留校察看处分，记录个人档案中，后续看他们未来的表现，但凡再出一丁点的错误，毫不犹豫开除。”
这两种截然不同的观点在此刻碰撞，一时间会议室里吵得不可开交。
虽然事情调查的水落石出，但是廉有福四人妙就妙在会狡辩，明明是海王行径，却除了情书，没有跟任何一位女同学实质性接触过，自然也没有进行到骗财骗色的那一步。
情书送出也分前后，他不承认是广撒网，说成今天喜欢上这个、明天爱上那个，让你无法定性他的行为。
若是换成前几年，他们这种行为毫不意外可以以乱搞男女关系抓起来，批判游街一条龙，民愤起时打死都不为过。
可今年不比往年，现在势头好不容易变好，所有人都不想让给历史再开倒车。
所有人都清楚廉有福四人犯了错，可他们没有触及法律底线，完全就是个人私德有问题。
这种情况就算是报到公安局，也就是批评教育，不可能再多做什么。
两方各持观点谁也说服不了谁，举手表决也是平票，最终还是校长无奈的投下了自己那一票：“留校察看”。
对比开除，留校察看看似处罚力度太轻，但是死罪可免活罪难逃，他们虽然没有被强制退学，但是通报一贴，其实整件事情已经定了性。
廉有福四人的所在所为大白于天下，未来三年他们已经在全校师生严重社死。
有这样案底的人，未来谁敢与他交心、谁敢与他称兄道弟托付后背-------
廉有福几人的处罚定下基调，纵使有些老师心里不服，此刻也只能生闷气接受。
解决完这个事件仅仅只是整个会议的开胃菜，后面还有另一个大难题等待着他们协商。
说到这件事，邓卫东眼前一黑又一黑，这些日子他都快累吐了。
也不知道是不是今天运气背，怎么人家当辅导员混的风生水起，他这遇到的事一件比一件棘手，有时候半夜惊起他都再考虑是不是该悄悄地找地方拜拜。
在一片同情的目光中，邓卫东单薄的身形再次站起，语气悲壮的述说这次“调研”的成果。
事情的起因就是开学一个月后的模拟考试自查，根据考试成绩和日常表现，各系辅导员提交了一份名单。
由燕大、清大两大百年名校校长发起，经教育局拍板认可，借着二次高考在即避免弄虚作假的上级红头文件名义，先从这些有异议的名单主任开始私下摸排。
初步排查有疑点的，会派教育局专员下当地进一步排查，最后通知该学生所在学校的老师过去三方确认结果。
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